Digitální nástroj pro centra aktivit na základní škole — celý týden od přípravy po doložení výsledků na jednom místě.
Webová aplikace, která učitelkám a učitelům 1. i 2. stupně ZŠ pomáhá naplánovat, odvést a vyhodnotit týden center aktivit — formu výuky, kde děti ve stálých týmech rotují přes několik paralelních „center" a pracují na společném tématu. Vychází z metodiky Začít spolu a je v ostrém provozu na ZŠ Citadela.
Vymyslet téma a 4–5 navazujících center, k nim cíle, zadání, kritéria „hotovo, když…", pracovní listy a pomůcky, rozdělit děti do týmů, rozlosovat role, v průběhu týdne sledovat pokrok a nakonec doložit, co se každé dítě naučilo. Dnes to běžně vzniká v sešitech, Wordu a šanonech — pracně a bez návaznosti mezi roky.
EduCentra celý tento cyklus spojuje na jednom místě a podstatnou část přípravy zrychluje pomocí AI, aniž by vyučujícím brala pedagogické rozhodování z ruky.
Průvodce „rychlý týden / měsíc", AI návrh tématu i jednotlivých center (cíl, zadání, kritéria, postup psaný dítěti) a generování tematických obrázků k pomůckám.
Stálé týmy, které rotují přes centra. Role (např. zapisovatel, mluvčí) se férově rozlosují jednou na začátku týdne. Týmy lze kopírovat z předchozího týdne.
Hodnocení semaforem, ranní kruh, denní poznámky, týmová reflexe, evidence absencí. Roční tisk portfolia dítěte na jeden klik.
Knihovna hotových center a celých týdnů („sady"), které jdou vložit jedním klikem. Učitelky a učitelé si mohou centra sdílet mezi sebou a označovat lajkem.
AI přepíše centrum na vyšší nebo nižší ročník, sleduje návaznost mezi verzemi a v mapě kurikula ukáže, která témata už třída v jednotlivých ročnících prošla.
Dítě vidí své centrum, nechá si text přečíst nahlas a odevzdá práci přímo z tabletu — textem, fotkou nebo audio sebehodnocením. Úspěch oslaví animace.
Primárně učitelky a učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, kteří učí formou center aktivit — často ve smíšených nebo věkově různorodých třídách. Druhý uživatel je žák (vlastní jednoduchá aplikace na tabletu) a aplikace počítá i s pohledem rodiče, který uvidí cestu a portfolio svého dítěte.
Stav projektu. Aplikace je postavená a nasazená v produkci a používá ji ZŠ Citadela. Hotová a živá je celá smyčka: plánování → týmy a role → průběh týdne → hodnocení → portfolio, na straně vyučujících i žáků. Data jsou uložená bezpečně v odděleném úložišti pro každou školu se zálohováním.
Další etapa se soustředí na to, aby se historie a portfolio dítěte přenášely, když změní třídu, opakuje ročník nebo přebírá třídu jiný vyučující.
Data o tom, co se v centrech dělo, předává EduCentra dál do sdílené vrstvy EduFlow, kde se mapují na kompetenční rámec RVP ZV 2025.
Rádi vám nástroj předvedeme naživo na reálných datech ze školy.